JUEGA SIN PARAR.

Como todos los años, la Junta de Castilla y León ha preparado actividades para que podamos divertirnos en verano también con el ordenador. PINCHA AQUÍ.
AUTOR: Junta de Castilla y León

Este es un sudoku de animales.
Recuerda las reglas para resolverlos: los animales de cada cuadrado deben ser diferentes, lo mismo ocurre con las filas y las columnas, los cuatro animales deben ser diferentes. 
PINCHA AQUÍ para resolverlo.

AUTOR: logicieleducatiffr

LA LEYENDA DE LA CIUDAD SECRETA

Si quieres repasar los temas de Matemáticas de 4º, puedes hacerlo con estas aventuras. PINCHA AQUÍ.
AUTOR: Editorial SM

Cortos para Educar en Valores.

Trabajar la Educación en Valores es algo fundamental para educar a nuestros alumn@s y futur@s ciudadan@s de la sociedad y en el que nuestro papel como maestr@ juega un papel importantísimo.

En la Programación sobre la Educación en Valores intentamos acercar al niño una idea cada mes. Nos serviremos, entre muchos otros recursos, de la reflexión sobre ciertos cortos (que hemos recopilado de distintas plataformas de video online) y sobre los que los alumn@s terminarán realizando un trabajo sobre lo que le han transmitido estas animaciones.
Fomentar el debate en clase, analizar lo que acabamos de ver, ser críticos con la información que recibimos y un último trabajo con fichas de elaboración propia sobre los vídeos hacen que le podamos dar una "vuelta de tuerca" a lo que pretendemos que nuestros chic@s aprendan.

CONVIVENCIA

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Con el objetivo de comenzar elaborando unas normas y que, desde el primer día, la convivencia entre alumn@s, profes y el resto de miembros de la comunidad educativa sea un eje fundamental en nuestras relaciones en el centro, parece que el primer valor venía como anillo al dedo para el mes de SEPTIEMBRE.

AUTOESTIMA y AUTOSUPERACIÓN

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Por las características de nuestros niñ@s, la autoestima y la superación de las dificultades y los obstáculos que les suponen ciertos temas escolares son fundamentales para empezar con ilusión. Desde OCTUBRE trabajamos aspectos que les motiven a superar ciertas barreras haciéndoles sentir que son capaces.

HABILIDADES SOCIALES

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El 20 de NOVIEMBRE es el Día Internacional del Niño, por eso este mes nos venía fenomenal para trabajar ciertas Habilidades Sociales entre las que destacaremos la empatía. Ponerse en el lugar de los demás y no hacer lo que no me gustaría que me hiciesen a mí también son aspectos que debemos fomentar muchísimo en un "cole" de difícil desempeño, donde en el día a día surgen numerosas situaciones que podrían evitarse intentando ponerse en la piel del otro.

CONSUMO INTELIGENTE

 
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Con las Fiestas Navideñas cercanas y en un entorno donde no podemos permitirnos malgastar el dinero, la Educación para un Consumo Inteligente nos cuadra fenomenal en el mes de DICIEMBRE.

PAZ y NO VIOLENCIA

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30 de ENERO Día de la Paz, el mes es ideal para trabajar en este valor y reforzar todo lo visto en el primer trimestre (Convivencia, Empatía...).

AMISTAD

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Entre niño, entre niñas y entre niños y niñas. Además el 14 de FEBRERO se celebra el Día de los Enamorados y empezaremos a introducir el valor del mes siguiente (Coeducación e Igualdad). La distinción de sexos no debe ser una barrera a la amistad.

IGUALDAD

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Es el mes ideal para trabajar la igualdad entre sexos. El 8 de MARZO se celebra el Día Internacional de la Mujer y durante todo el mes trabajaremos en este sentido donde aún queda mucho camino por recorrer.

TOLERANCIA

En un centro donde la gran mayoría de l@s alumn@s son de etnia gitana, trabajar la Tolerancia para culminar con la celebración del Día del Pueblo Gitano el 8 de ABRIL, nos abre las puertas para hablar de como la distinción entre "Payos y Gitanos" no debe ser un problema en una sociedad como la de hoy en día.

INTERCULTURALIDAD

Ampliamos horizontes con el tema anterior y hablamos de Interculturalidad. Las distintas culturas y pueblos que conviven en el mundo deben vivir respetándose mutuamente y aprovechamos para celebrar el 21 de MAYO el Día Mundial de la Diversidad Cultural.

CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE

TÉCNICAS DE ESTUDIO.

En este enlace podrás encontrar:

• Consejos generales sobre el estudio.
• Un test para que averigües cómo estudias.
• Consejos para estudiar lengua, conocimiento del medio, matemáticas y los idiomas; para tomar apuntes.
• Subrayar
• Realizar esquemas y resúmenes
• Técnicas sobre la memoria; de concentración y motivación
• Cómo preparar los exámenes
• Cómo hacer trabajos y exposiciones orales

Podéis ejercitaros en las siguientes técnicas de estudio.Podéis ir practicando todas ellas a la vez (no tenéis que terminar los ejercicios de una para hacer los de otra):

• LA MEMORIA

• REALIZAR ESQUEMAS

• TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

• TÉCNICAS DE LECTURA

• TÉCNICAS DE SUBRAYADO Y NOTAS

• CÓMO TOMAR APUNTES EN CLASE.

Aprender a estudiar

Éste es un recurso de la Junta de Castilla y León, que puede ser de utilidad para mejorar vuestro rendimiento cuando estudiáis. No solo ofrece consejos estrictamente relacionados con el estudio sino que también os informa sobre el ambiente, el lugar de estudio, sobre aspectos alimenticios y de salud,  la postura ante el ordenador,  la búsqueda de recursos en Internet…

Si  haces clic sobre los distintos puntos verdes que hay por toda la imagen, accederás a todos los  contenidos.

 VÍDEOS

CÓMO APRENDER A ESTUDIAR

REGLAS MNEMOTÉCNICAS

HACER RESÚMENES

HACER ESQUEMAS

Cómo utilizar  reglas mnemotécnicas:

Signos de puntuación

TEMA 12: FIGURAS PLANAS.

PRESENTACIÓN DEL TEMA.

   Watercub de Pekín:

Vídeo sobre el Centro Acuático Nacional de Pekín. Tras su visionado, preguntaremos a los

alumnos:

– ¿Qué edificio vemos en este vídeo? ¿Cuál es su forma? ¿Por qué elementos está formada la estructura exterior del cubo? ¿De qué material son?

– ¿Cómo es su interior? ¿Qué aguntan estas vigas de acero? ¿También hay figuras geométricas? ¿Qué actividades de realizan en su interior?... 

                         Elementos y perímetro de los polígonos

   Perímetros:

Actividad que desarrolla el concepto de perímetro y el cálculo de éste de los polígonos regulares y de los irregulares. Incluye un taller práctico con ejercicios de cálculo de diferentes polígonos.  

Clases de triángulos

Diagrama de flujo creado por Aitor Gorospe con GoConqr

Clasificación de los triángulos según sus lados y sus ángulos. 

Clases de cuadriláteros

Circunferencia y círculo

Dibujamos circunferencias

         En este vídeo te explicamos qué elementos componen cada uno. Se divide en tres apartados: diferencias entre circunferencia y círculo; elementos de la circunferencia; figuras circulares.

Posiciones relativas de circunferencias y rectas

REPASO: 1 2 3 4 5 6 7 8

Los poligonos from Nacho

Uber probará coches voladores en 2020.

Si el año pasado Uber Technologies Inc. anunciaba su intención de construir un sistema de coches voladores, esta semana ha revelado que espera hacerlo en un futuro no muy lejano, concretamente en 2020. Llevará a cabo unos "agresivos" planes que están cada vez más cerca de un primer vuelo.

Junto a algunos oficiales de los aeropuertos de Dallas y Dubai, la compañía de San Francisco ha firmado un acuerdo para realizar pruebas de despegues y aterrizajes verticales con vehículos que podrían llegar en 2020, según ha revelado la compañía.

Coches autónomos:

RETO: A VER SI PUEDES...

Muy sencillo. Las tres ranas tienen que ocupar el puesto de las otras tres.

Regla 1. Se puede saltar al nenúfar siguiente si está vacío

Regla 2. Se puede saltar por encima de una rana para caer en un nenúfar vacío, pero solamente sobre UNA.

LOS COLORES PRIMARIOS Y SECUNDARIOS.

Pruebas en formato interactivo para preparar la evaluación de 3º de Educación primaria

¿Cómo se miden los ángulos?

¿Cómo criar gusanos de seda?

San Jorge 2017, programación de actos.

• Fecha: 22, 23 y 24 de abril 2017

• Descripción:  Ya tenemos la programación oficial del Gobierno de Aragón para el día de San Jorge.

Además, como sabéis es el día del Libro, así que podremos visitar las casetas de las editoriales y librerías en el Paseo de Independencia, de 9 a 21 h. Consulta aquí las firmas de libros: libreriasdezaragoza.com/actividades/dia-del-libro-2017-firmas-de-autores

Actos infantiles:

• SÁBADO, 22 DE ABRIL, por la tarde de 17 a 22 h:

 Edificio Pignatelli (Gobierno de Aragón, paseo María Agustín)

*Patio nº 3 . Escuela de Científicos
Nano ciencia, pases a las 17:00, 18.15, 17.30, 18.45 h

*Patio nº 2. Escuela de Científicos
Astronautas Pases a las 17:00, 17.45, 18.30 h

*Por los patios nº 1, 2, 3. Escuela de Científicos.- Itinerante
Ramón y Cajal, pases a las 17.30, 18, 18.30, y 19 h

*Patio nº 4. Deportes y Juegos tradicionales
De 17:00-19:00 h
Actividades de Juegos Tradicionales Aragoneses:
Descripción de juegos individuales
– Hoyetes (Zaragoza)
– La rana
– Anillas
– La herradura
– El palo
– La pica
– Bolinches de Monreal (Teruel)
– Siete y Medio (Huesca)
– Corroncho
– Birlas
Descripción de juegos colectivos
– Carreras de Entalegados
– Lanzamiento de Albarca
– Tiro de soga

• DOMINGO, 23 DE ABRIL, toda la jornada:

Edificio Pignatelli (Gobierno de Aragón, paseo María Agustín)

* Patio nº 3 . Escuela de Científicos
Nano ciencia, pases a las 10:30, 11.45, 13, 17 y 18.15 h

*Patio nº 3 . Escuela de Científicos
Pases de Caballeros Científicos San Jorge, a las 11, 12.15, 17 y 18.15 h

*Patio nº 2. Escuela de Científicos
Astronautas. Pases a las 10:30, 11.30, 12.30 , 17, 17.45 y 18.30 h

*Por los patios nº 1, 2, 3. Escuela de Científicos.- Itinerante
Ramón y Cajal, pases a las 10:30, 11, 11.30, 12, 12.30, 13, 17, 17.30, 18, 18.30 y 19 h

*Patio nº 4. Deportes y Juegos tradicionales
De 10:30-14:00 h
Actividades de Juegos Tradicionales Aragoneses:
Descripción de juegos individuales
– Hoyetes (Zaragoza)
– La rana
– Anillas
– El palo
– La pica
– Bolinches de Monreal (Teruel)
– Siete y Medio (Huesca)
– Corroncho
– Birlas
Descripción de juegos colectivos
– Carreras de Entalegados
– Lanzamiento de Albarca
– Tiro de soga

• Lunes, 24 DE ABRIL, por la mañana, de 10 a 14h

* Patio nº 3 . Escuela de Científicos
Nano ciencia, pases a las 10:30, 11.45, 13 h

*Patio nº 3 . Escuela de Científicos
Pases de Caballeros Científicos San Jorge, a las 11 y 12.15 h

*Patio nº 2. Escuela de Científicos
Astronautas. Pases a las 10:30, 11.30, 12.30h

*Por los patios nº 1, 2, 3. Escuela de Científicos.- Itinerante
Ramón y Cajal, pases a las 10:30, 11, 11.30, 12, 12.30, 13 h

*Patio nº 4. Deportes y Juegos tradicionales
De 10:30-14:00 h

Además de los juegos tradicionales y la escuela de científicos, hay numerosos actos programados durante los dos días con Música, Dances, Información de Turismo de Aragón, etc.

Podéis descargar el PROGRAMA COMPLETO EN ARAGON.ES, click.

• Edad recomendada: todas las edades

• Precio: Gratuito

• Organiza: Gobierno de Aragón

50 actividades para el Día del Libro.

   Recopilación de actividades para el fomento de la Lectura y la Escritura, que nos 

pueden venir muy bien para el Día/Semana del Libro, Día de las Bibliotecas o para 

utilizar en cualquier momento. Algunas van enlazadas con la actividad.

1. Museo temático: Museo de cuentos, con objetos, vestimenta..., Museo de autores/as, Museo de ilustradores/as, Museo de la Poesía, Museo de Libros de risa, de miedo... Algún niño o niña guiará la visita y se encargará de cortar la entrada al Museo y de explicar su contenido. Se puede preparar un puesto con souvenirs hechos por los niños y niñas...

2. Bibliopatio: se trata de prepara un carrito rodante o un puesto con libros para leer en 

el patio.

3. Exprés-Arte: Se trata de preparar un panel en el que planteamos una 

pregunta relacionada con el libro o con los libros, para que los niñ@s se 

expresen libremente. Lo llevo haciendo varios años en mi colegio y funciona muy 

bien. Ver AQUÍ. 

4. Mercadillo de libros usados. En mi colegio lo hacemos así: los niñ@s entregan libros 
usados en buen estado. Los recogemos durante un tiempo y, en una lista de clase, 
los apuntamos con dos colores: amarillo para libros infantiles y de Primeros lectores, 
y verde para libros a partir de 7-8 años. El día anterior a la apertura del puesto 
de intercambio de libros, les entregamos sus tickets, de los colores correspondientes 
según se los anotamos en la lista. En el mercadillo habrá dos puestos: uno amarillo 
y otro verde y cada niño/as debe entregar su ticket y cambiar coger el libro o los 
libros según la cantidad de tickets que tenga.

5. Apadrinamiento lector: Niños y niñas más mayores leen cuentos a niños y niñas 
más pequeños.

6. "Al aire, libro": le puse ese nombre, porque me pareció apropiado y poético: se 
trata de salir a la calle con libros y leer en un lugar público, donde pase 
habitualmente gente. Suelo hacerlo con algún libro de poesía.

7. Representación de una obra de teatro infantil, guiñol, teatro de sombras. 
Algunos enlaces: Obras de teatro para representar  y  Teatro, títeres y marionetas

8. Certamen Literario: se trata de organizar un concurso literario de poemas, 
cuentos, haiku...

9. Cuentacuentos, realizado por los padres/madres, alumnos/as...

10. Taller de usuarios: podéis sacar materiales muy interesantes para todos 
los niveles en: Lecciones para usar la Biblioteca CRA,   Partes de un  libro, vídeo

11. Taller de escritura digital: Narraciones digitales y Generadores de cómics

12. Taller de fabricación de libros: podéis ver alguno en Taller de libros, 
(iré publicando más)

13. Taller de Cuentos coeducativos: ver  Recursos de Coeducación

14. Maratón de Lectura, Lecturas dramatizadas, Lecturas expresivas.

15. Visita a Biblioteca Municipal cercana.

16. Taller de Escritura Creativa: Consejos para realizar un Taller de escritura creativa 
en la escuela.  En este blog podéis encontrar muchas actividades de Escritura 
Creativa. Alguna de ellas: Cuentos con tarjetas,  Cuentos con objetos,  Cóctel 
de cuentos, Cuentos redondos, Cuentos etiológicos,  Cuentos con cubos,  ¿Qué 
tipo de monstruo eres?,  Cadáveres exquisitos, Escribir con el Diccionario,  
Jitanjáfora, y más actividades que encontrarás también en este blog.

17. Cine fórum: libros que se han llevado al cine, o cortometrajes sobre los 
libros, para comentar. Uno que me encanta es: Los fantásticos libros voladores 
del sr. Morris Lessmore

18. Taller de Animación a la Lectura: Canapés literarios,  Bingo Literario,  
Karuta: juego de lectura japonés,  La bruja quitavocales, El Bululú,  y otros 
juegos que podéis encontrar en este blog.

19. Talleres en familia, sobre lectura, escritura...

20. Libro fórum.

21. Taller de cómic: ver AQUÍ

22. Murales temáticos, sobre autores, personajes, libros... 
y murales digitales: Glogster,  Pixteller

23. Encuentro con autor/a, ilustrador/a.

24. Maleta viajera, que vaya pasando por las clases: pude ser de libros 
surtidos, de distintos géneros, o temática si, por ejemplo, estamos trabajando 
un proyecto concreto en el colegio.

25. Gymkana de Cuentos.

26. Juego de "Libros amigos": se puede realizar en la biblioteca o en clase. 
Consiste en hacer cuatro grupos de niños/as y cuatro grupos de libros. Cada 
uno de los grupos revisará los cuatro grupos de libros. Después, se les dará una 
ficha en la que tendrán que rellenar una serie de datos:

-Grupo 1: título y autor/a del libro que más les haya llamado la atención.
-Grupo 2: título y autor/a del libro cuya portada les haya parecido más bonita.
-Grupo 3: título y autor/a del libro que tenga las ilustraciones más bonitas.
-Grupo 4: título y autor/a del libro que tenga el aspecto más llamativo por 
su tamaño, colores, texturas, calidad del papel...

   Se trata, sobre todo, de un conseguir un acercamiento afectivo a los libros, 
y apreciar distintas maneras de clasificarlos.

27. Taller de marca páginas.

28. Presentación de libros, en público, por parte de los niños y niñas. Se puede 
grabar en video, hacer un montaje y publicarlo.

29. Rodaje de un anuncio publicitario acerca de la lectura.

30. Pic nic literario: encuentro con merienda para hablar de Literatura. En 
mi colegio lo hemos hecho con padres/madres de otros países y hemos 
conocido costumbres, literatura, canciones y gastronomía. Actividad muy 
interesante y enriquecedora, en la que también participan los niños y niñas.

31. Club de Lectura: reunión del club o formación de un Club de Lectura 
escolar con niñ@s o con familias, si no se tiene. Ver: Club de lectura escolar

32. Grabación de audiolibros,(con Movie Maker, o Fotos narradas es muy 
sencillo).

33. "La vuelta al mundo en 80 libros": (todavía no he publicado esta actividad, 
pero lo haré próximamente): brevemente, consiste en preparar un mapamundi 
grande, ponerlo en la pared y pinchar en los distintos países libros de el lugar concreto.

34. Ficheros de libros: preparamos fichas bibliográficas y hacemos ficheros de libros 
de cuentos, poesías...

35. Taller de Poesía: La poesía en la escuela,  La maleta poeta, Construimos 
el poema,  Animación lectora de Poesía,  Poesía con fórmulas,  Abanico de Poesías,  
El arbolito poeta, Anaglifo poético,  Lluvia de pareados, Poesía con recortes,  
¡A viajar!,  Poesía en bandeja, Limericks...

36. Elaboración de Carteles sobre el Libro, la Lectura, la Semana del Libro (o el 
Día del Libro/ de las Bibliotecas...), La Feria del Libro: Cómo hacer un cartel o póster

37. Taller de títeres: en él pueden participar las familias. Muchos recursos en: 
Teatro, títeres y marionetas

38. "El tendedero": consiste en poner un tendedero con cuerdas y pinzas de la 
ropa con portadas fotocopiadas de libros, o con creaciones de los niños y niñas, a 
modo de literatura de cordel.

39. Taller de ilustración de textos.

40. Talleres al aire libre, en el patio del colegio.

41. Árboles con mini libros.

42. Lector invitado: se invita a un abuelo, abuela o familiar a que venga a la 
clase o la biblioteca escolar a leer a los niños/as y a contarles cosas. L@s nñi@s 
pueden haber elaborado una invitación en clase que se le hace llegar al 
invitado previamente.

43. Escenificación/dramatización de textos en clase, en la biblioteca, en el patio.

44. Taller de caretas y máscaras teatrales.

45. Taller de recopilación de folkore infantil: podéis encontrar recursos en: 
Libreta de poesías: El patio de mi casa, con adivinanzas, trabalenguas...

46. Taller de Kamishibai: ver Cuentos en Kamishibai

47. Citas célebres: ver Frases célebres sobre libros, lectura, escritura, 
bibliotecas y escritores, Regala citas célebres, Tacita literaria, tu cita literaria

49. Realización de Graffitis, sobre libros, lectura, autores.... Se pueden hacer en 
cajas de zapatos y montar un muro, o pintarlo en las paredes del colegio y del patio, 
para que sean permanentes y no efímeros.

50. Taller de juegos de expresión oral: juegos de palabras, contar cuentos 
añadiendo intrusos, o cambiando el sexo de los personajes, cambiando los finales... 
(este post no lo he publicado aún, pero lo enlazaré en cuanto esté publicado).

51. Cita a ciegas con un libro: una original propuesta nacida en Estados Unidos, 
llena de intriga para animar a leer a los más jóvenes: Cita a ciegas con un libro.

Fuente: http://lapiceromagico.blogspot.com.es/2015/04/50-actividades-para-el-
dia-del-libro.html?spref=fb